化河鄉: “六舉措”扎實做好教育脫貧攻堅工作 發布日期:2020-09-08        字體大小:【 】  打印 打印 分享到:

為全面打贏教育脫貧攻堅戰,按照黨的十九大提出的“推動城鄉義務教育一體化發展,高度重視農村義務教育,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”的總要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,落實教育扶貧政策,確保義務教育階段每名學生不失學、輟學,依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利,精準實施控輟保學措施,鞏固教育脫貧成效,

一、強化組織領導。鄉黨委、政府成立教育扶貧工作領導組,制定工作方案;各行政村相應成立教育扶貧工作領導組,制定工作方案,明確職責、任務、要求、時間節點及采取的措施,切實做好教育扶貧工作。

二、大力宣傳,提高教育扶貧政策知曉率。各行政村、通過懸掛宣傳橫幅、張貼標語、大喇叭等群眾容易理解、樂于接受的方式,加大宣傳;各中小學學校,通過召開主題班會,利用校園廣播、黑板報等形勢加大宣傳力度;“教育村長”走村入戶,精準宣傳。鄉司法所要加大《義務教育法》和《未成年人保護法》的宣傳力度。形成多層次、立體化的宣傳形勢,營造教育脫貧攻堅的輿論氛圍,確保教育扶貧政策家喻戶曉、人人皆知,全面提升教育扶貧政策的知曉率。

三、落實政策,做到對貧困學生“應助盡助”。教育部門按照相關政策要求,落實從學前教育到大學階段各項資助政策,做到對建檔立卡學生資助全覆蓋。

四、部門聯動,加大義務教育控輟保學力度。控輟保學工作是教育扶貧的核心工作,壓實行政村主體責任,建立部門聯動機制,形成控輟保學合力,全力做好義務教育控輟保學工作。一是精準核查,建立臺賬。

五、強化工作考核。鄉政府將教育扶貧工作列入脫貧攻堅工作考核內容。鄉教育扶貧工作領導組每周對各行政村教育扶貧工作進行考核,其主要指標是義務教育控輟保學工作完成情況。   

六、強化責任追究。各行政村對本村義務教育控輟保學負主體責任,教育、司法、派出所等部門負直接責任。鄉教育扶貧工作領導組對教育扶貧工作開展情況實行周報告、周通報制度,通過印發通報、督辦通知等形式,督促指導各行政村切實完成好各項工作任務。


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